2025年12月12日，江西大余中学师生代表一行45人，怀着对海洋科学的浓厚兴趣与探索热情，走进中国科学院重大科技基础设施--“实验1”科学考察船，开展了一场别开生面的海洋科学实践活动。

    在科考船工作人员的引导下，师生们首先参观了船舶甲板作业区。巨大的绞车、形态各异的采样设备以及整齐排列的科考仪器，让同学们直观感受到海洋科学工作的专业性与复杂性。工作人员详细讲解了CTD采水器、沉积物采样器等设备的工作原理，同学们认真聆听，不时提问，现场气氛热烈。

    进入船舶实验室区域，海洋仪器让师生们大开眼界，“实验1”科考船诸多功能分明的实验室，展示了海洋科学研究的系统性与前沿性。多位船上工作人员现场分享了他们在南海、太平洋等海域的科学考察经历，激发了同学们对海洋探索的无限向往。

    “实验1”船长龙瑜林特别为师生们介绍了这艘科考船的技术特点与重要使命。作为我国自主设计建造的综合性科考船，“实验1”号装备了CTD、地质绞车、海流剖面仪等海洋科考设备，曾多次参与国家重大海洋科学考察任务，为我国海洋科学研究作出了重要贡献。

    在互动交流环节，同学们踊跃提问：“我学什么专业才能开船？”、“海洋科考中最令人难忘的经历是什么？”、“出海有海盗来了怎么办？”，科考队员都耐心解答，用生动的语言和真实的案例，为同学们描绘出一幅幅海洋探索的壮丽画卷。

    大余中学带队老师表示，此次参观活动不仅拓宽了学生们的科学视野，更在他们心中播下了探索未知、勇攀科学高峰的种子。这种实地接触国家重大科研平台的机会非常宝贵，能够让学生们直观感受到科技的力量和科学家的精神。

    活动最后，师生们在科考船前合影留念。许多同学表示，这次参观让他们对海洋科学有了全新的认识。此次江西省大余中学师生参访“实验1”科考船活动，是海洋科学普及与基础教育有机结合的成功实践，不仅为青少年提供了近距离接触国家科研平台的机会，也为培养未来海洋科学人才奠定了基础。随着海洋强国战略的深入推进，这样的科学交流活动必将激发更多青少年关心海洋、认识海洋、经略海洋，为我国海洋事业发展储备新生力量。